Вместо поэта
Цель игры
Активизировать словарный запас учащихся; развивать языковую интуицию; формировать навыки владения образными средствами русского языка.
Условия игры
Написан поэтический текст. Слова-эпитеты закрыты. Приглашаются два участника. Им предлагается за отведенное время (это определяет преподаватель) вписать в текст свои эпитеты. Затем ведущий открывает текст. За каждый верно названный эпитет участник получает очко.Побеждает участник, набравший большее число очков.
Дополнительные баллы может получить игрок, прокомментировавший выбор эпитетов автором текста.
Вариант 2: участник получает очки за свои эпитеты, подходящие по смыслу и рифме.
Материал для конкурса:
Облака,
Облака —
Кучерявые бока.
Облака (кудрявые),
(Целые),
(Дырявые),
(Легкие),
(Воздушные) —
(Ветерку послушные).
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаше
Ваши руки и лицо.
Все равно какой водою:
(Кипяченой, ключевой),
Из реки, иль из колодца,
Или просто (дождевой).
В лесу стояла елочка,
(Зелененькая)челочка.
(Смолистая),
(Здоровая),
(Полутораметровая).
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил…
(Чистой, честной и открытой)
Дружба мальчика была.
Вдруг впереди
Тормоза завизжали —
Это шоферы педали нажали:
(Черные),
(Белые),
(Желтые),
(Синие).
Остановились машины у линии.
День был (весенний),
(Солнечный),
(Ясный),
Мчались машины
По площади Красной. С.Михалков.