Игры для детей

Передай шарик

до 5 лет 2-10 на 5 минут

Команды выстраиваются в две шеренги. Игроки, стоящие впереди, берут шарики и передают их стоящим за ними игрокам через голову. Когда шарик оказывается у последнего игрока, тот перебегает вперед, становясь во главе шеренги, и передает шарик назад между ног. Шарики передаются поочередно то поверху, то понизу до тех пор, пока игроки команды не окажутся в первоначальной позиции.

Накорми друга!

более 10 лет 2-10 на 5 минут

Каждый из игроков держит чашку в левой руке и ложку — в правой. Они пытаются покормить друг друга.

Гонки с препятствиями

до 5 лет 10-15 более 15 минут

Ведущий объясняет, что необходимо делать на каждом этапе гонок. По команде «Начали

Картинная галерея

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Ведущий показывает открытки одну за другой, а участники должны написать имена художников, нарисовавших картины. Постарайтесь включить работы художников разных эпох и направлений.

В яблочко!

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Ведущий задает каждому игроку по очереди вопросы на выбранную тему: спорт, история, география, современная политика, поп-музыка, литература и т. д. Если игрок отвечает неправильно, он лишается права бросать дротики. Если же он отвечает правильно, то получает право бросить три дротика, и количество очков, которое он выбьет, вычитается из 301 очка, которые получает команда (или отдельный игрок) в начале игры.

Сельди в бочке

от 5 до 10 лет 10-15 более 15 минут

Выбирают игрока, который будет прятаться, а остальные закрывают глаза и считают до 30. После чего поодиночке идут искать спрятавшегося. Когда кто-либо из игроков найдет спрятавшегося, он потихоньку присоединяется к нему. Постепенно спрятавшихся игроков становится все больше и больше, и они набиваются в потайном месте, как сельди в бочке. Тех же, кто их ищет, становится все меньше и меньше.

Попробуй поймай!

более 10 лет 2-10 более 15 минут

В простейшем варианте игры двое играющих бросают друг другу теннисный мяч, ударяя им об землю. Освоив этот вариант, можно перейти к более сложному: у каждого играющего по мячу в каждой руке, и они поочередно бросают мячи левой и правой рукой. Ну а затем можно постепенно увеличивать число играющих, все более усложняя игру.

Японская лестница

от 5 до 10 лет 2-10 более 15 минут

На полу или асфальте чертят мелом диаграмму размером приблизительно два метра на один. Играющие прыгают но всем клеткам на одной ноге, стараясь не наступать на черту и не касаясь земли другой ногой. Если они не допустят ошибок, то вписывают свои инициалы в любой из квадратов. В следующем коне они имеют право отдыхать в этих квадратах, стоя на обеих ногах. Игроки могут отдыхать только в «своих» квадратах.

Хозяин круга

более 10 лет 2-10 на 5 минут

Поскольку подобное занятие сопряжено с изрядным физическим усилием, эту игру мы рекомендуем детям покрепче и постарше. Выберите свободное место на лужайке или посередине комнаты на ковре, подальше от мебели. Обозначьте круг диаметром около двух метров. Сложив руки на груди, игроки прыгают на одной ноге, стараясь вытолкнуть один другого из круга или заставить хотя бы опуститься на обе ноги. Тот, кто не сумел удержаться, выходит из игры, а победитель вызывает в круг следующего.

Боттичелли

более 10 лет 10-15 более 15 минут

Один из играющих задумывает известную личность и сообщает остальным первую букву его или ее имени. Например, «м», если речь идет о Мадонне. Игроки по очереди задают вопрос о какой-либо личности или персонаже, чье имя начинается с этой буквы. Скажем, если кто-то решит, что задуман Микки-Маус, то спросит: «Может, ты герой из мультика Уолта Диснея?» Если первый игрок поймет, кого имеют в виду, то ответит: «Нет, я не Микки-Маус», после чего вопрос задает следующий. Если же он не догадается, то задавший ему вопрос имеет право спросить напрямую, скажем, так: «Ты из шоу-бизнеса?» Первый игрок должен честно ответить «да « или «нет». Тот, кто первым угадает задуманную личность, выигрывает кон и задумывает следующую. Если никто так и не сумеет «вычислить» загаданную личность в течение нескольких минут, то задумавший сообщает, кто это, и загадывает вопрос на следующий кон.

Конкурс грамотеев

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Ведущий читает первое слово из списка, и первый игрок повторяет его по буквам. Если он сумеет правильно произнести слово по буквам за 10 секунд, то получает одно очко, и очередь переходит к следующему. Если он допускает ошибку, то не получает ни одного очка, а ведущий произносит слово по буквам сам и зачитывает следующее слово для второго игрока. (Если игроков много, за ошибку можно исключать из игры.) Игра продолжается по кругу до тех пор, пока не будут названы все слова из списка.

Кто больше?

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Играющие садятся в круг, и один из них выбирает любую букву алфавита, например «с». Затем задумывает слово из трех букв, начинающееся с этой буквы, и дает описательное определение этого слова. Например: «Если к букве «с» прибавить еще две буквы, то получится вкусный напиток». Следующий по кругу должен угадать, что это слово «сок», и придумать новое с этой же буквы, но уже из четырех букв. Положим, он задумал слово «сова», которой можно дать вот такое определение: «Если к букве «с» прибавить еще три буквы, то получится птица, которая по ночам не спит». Третий игрок, отгадав слово, задумывает следующее, из пяти букв, например «сапог», и определяет его так: «Если к букве «с» прибавить четыре буквы, получится то, что надевают на ногу». Игра продолжается по кругу до тех пор, пока все не придумают по слову на заданную букву, причем каждое будет на одну букву длиннее предыдущего. Тот, кто не сумеет придумать слова или не сможет отгадать задуманное, выбывает из игры.

Алфавит туриста

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Первый играющий говорит: «Я еду в Амстердам» (или любой другой город или страну, начинающуюся с буквы «а»). Следующий по кругу задает ему вопрос: «И что ты привезешь оттуда на память?», на что тот отвечает, например: «Антиквариат». Второй играющий в свою очередь заявляет: «А я еду в Берлин», третий — в Вену и т. д. по кругу. Тот, кто не сумеет назвать город или не ответит на вопрос, выбывает из игры. Если играют дети старшего возраста, игру можно усложнить, называя не один, а несколько предметов, привезенных на память, и за каждый присуждаются очки. Эрудиты, назвавшие, скажем, «брюссельские кружева», «венский пирог», «голландские тюльпаны» и прочие вещи, которыми славятся города и страны, получают дополнительные очки. (В этом случае название предмета может и не совпадать с названием города или страны.)

Уголок ораторов

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Выбирают ведущего, в обязанности которого входит следить за регламентом и выбирать тему выступления. Тему каждому оратору сообщают непосредственно перед самим выступлением. Темы могут быть серьезными, как-то: «Современная политическая обстановка», и шутливыми, скажем, «Роль шляпки в жизни женщины». Ораторы могут освещать заданную тему, как им только заблагорассудится, даже могут нести несусветную чушь при условии, что они не отклоняются от темы, не делают пауз и не повторяются. Если у слушателей создастся впечатление, что оратор нарушил одно из правил, они имеют право обратиться к ведущему, выступающему в роли арбитра. Если он сочтет, что претензии имеют основания, оратора лишают слова, и ведущий объявляет тему выступления следующему по кругу.

Ассоциации

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Первый игрок называет вслух слово (предпочтительнее имя существительное). Следующий как можно скорее называет слово, имеющее отношение к слову, названному первым игроком, и т. д. по кругу, пока очередь снова не вернется к первому игроку. Тот, кто не сумеет назвать слово, выбывает из игры.

Закончить слово

более 10 лет 10-15 более 15 минут

Играющие разделяются на две равные команды и садятся друг против друга. Первый игрок из команды А указывает палочкой-указкой на игрока, сидящего напротив, и называет три первые буквы из задуманного им слова, скажем «к-о-л», но все слово вслух не произносит. Первый игрок из команды Б берет у него палочку и пытается придумать слово, используя три названные буквы. Например, игрок из команды А задумал слово колокольня, а игрок из команды Б придумал коллекция. После чего палочка возвращается в команду А ко второму игроку. Если второй игрок из