Игры для детей

Игроки по очереди бросают карты в шляпу. После того как все карты сброшены, ведущий подсчитывает, сколько карт из каждой колоды попало в цель. Выигрывает команда, у которой больше всего карт попало в шляпу.

Каждый из игроков держит чашку в левой руке и ложку — в правой. Они пытаются покормить друг друга.

Приведите одного за другим всех «пиратов» с завязанными глазами. Другие игроки могут стоять вокруг и наблюдать. Двое из них встают по обе стороны у начала доски, играя роль опоры для «пиратов». Каждому «пирату» помогают подняться на доску и предупреждают, что он может опираться на плечи помощников, а дойдя до конца доски, должен спрыгнуть на пол. После того как «пират» сделает пару шагов по доске, помощники должны выйти чуть-чуть вперед и немного присесть, чтобы «пират», держащийся за их плечи, тоже присел и шел на полусогнутых ногах, думая, что доска вот-вот кончится. Помощникам следует постараться дезориентировать его, повторив этот прием несколько раз, с тем чтобы «пират», подойдя к концу доски, думал, что идти еще долго.

Карточки одна за другой передаются по кругу участникам игры. Каждый из них записывает на листе бумаги имена людей, которым принадлежат глаза.

Участникам дается три минуты, чтобы угадать, какая буква или цифра следующая в ряду.

Игрокам завязывают глаза и приносят первую тарелку. Один за другим они пробуют блюдо, затем его убирают. Участникам ненадолго разрешают снять повязки с глаз, чтобы записать, что, по их мнению, они отведали. Та же процедура повторяется и с другими блюдами.

Игроки по очереди называют клетки (например, Г7), и соперник должен ответить «попал», если эта клетка является частью корабля, или «промазал», если клетка пустая. Цель игры — поразить все корабли противника. При попадании в корабль противника следует сделать отметку на пустом квадрате (это будет квадрат для флотилии противника), чтобы лучше ориентироваться в ходе игры. Когда противник называет клетку, которая является частью вашего корабля, вы должны ответить «попал» и пометить ее крестиком. Но ваш противник должен поразить все клетки, составляющие корабль, — только тогда он потонет.

Каждый игрок должен придумать какую-либо чрезвычайную ситуацию и записать ее в форме вопроса. Например: «Что ты будешь делать, если взорвется телевизор и загорится штора?» Затем та часть бумаги, на которой записана фраза, сворачивается так, чтобы не было видно написанного, и передается игроку слева. Тот пишет свой совет, как следует поступить в чрезвычайной ситуации (естественно, не зная, что придумал первый игрок), и результат зачитывается. Например, второй участник мог написать: «Я бы вскипятил воду и вызвал ветеринара».

Игроки должны провести четыре прямые линии через все точки, не отрывая карандаша. Пересекать линии разрешается.

Ведущий задает гостям несколько вопросов по фотографии, которую они изучили, проверяя, как хорошо они запомнили изображение. Количество и сложность вопросов зависят от возраста игроков.

Участникам дается пять минут, чтобы сочинить короткую историю, которая заканчивалась бы предложением, написанным на листе бумаги.

Участники должны составить из этих фигур большие фигуры, скажем, за четыре-пять минут. Это

Команды выстраиваются в две шеренги. Затем игроки садятся на пол вплотную друг к другу, лицом к соперникам, сняв обувь и вытянув перед собой ноги. Ведущий кладет по апельсину на лодыжку первым игрокам каждой команды. Участники должны передать апельсин друг другу (с лодыжки на лодыжку), не прибегая к помощи рук. Если апельсин падает на пол, ведущий подбирает его и возвращает первому игроку команды.

Мальчики возвращаются в комнату и пытаются по ступням угадать, «кто есть кто». Затем группы меняются ролями.

За определенный период времени (пять или десять минут) участники должны сделать по шляпе и надеть их. Затем проводится «парад шляп».

Цель игры — подхватить спицами (или палочками) зернышки риса и переложить их в пустую чашку.

Каждый игрок устраивает представление, изображая фигуру. Для придания большей выразительности можно сопровождать представление звуковыми эффектами, например имитировать крики животных.

По сигналу первые игроки каждой команды вскакивают с места, обегают все стулья своего ряда и возвращаются на место. Затем они берут бумажный пакет, надувают и хлопают им как можно громче. Это сигнал для рядом сидящего игрока вскочить, обежать ряд и хлопнуть своим пакетом.

Участники разбиваются на две команды, каждая из которых ищет недостающие фрагменты, чтобы собрать свой пазл целиком. Найденные фрагменты чужого пазла брать не разрешается.