Игры для детей

Играющие решают, кто ходит первым, и один из них (А) двигает свою фишку в свободный кружок на пересечении диагоналей. Второй игрок двигает свою фишку вдоль линии в освободившийся кружок, и игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не сможет передвинуть ни одну из своих фишек.

Играющие по очереди бросают игральный кубик и, в зависимости от выпавшего числа очков, передвигают свои фишки на соответствующий сегмент. Если играющий попадет на сегмент, занятый фишкой противника, то фишка противника отправляется назад согласно следующим правилам: если фишка противника стояла на любом из сегментов 1-12 или в коридоре, то она возвращается в самое начало. Если же фишка противника стояла после коридора, то она возвращается назад всего на два сегмента. Однако если в результате фишка противника окажется в коридоре или в сегменте под номером 12, то ей придется вернуться в самое начало. Если же она окажется в уже занятом сегменте, то она возвращается назад вместе с этой фишкой. И наконец, если фишка попадет в сегмент под номером 25, она должна вернуться назад, в сегмент под номером 14.

Первый игрок выкладывает на середину стола лицом вверх одну из своих костей. Игра продолжается по кругу, игроки поочередно выкладывают на стол подходящие кости, пристраивая их к одному или другому концу фигуры либо пропуская ход, если у них на руках не окажется подходящей кости. Когда один из игроков выложит все свои кости или игра зайдет в тупик (то есть ни у одного из игроков на руках не останется подходящих костей), все подсчитывают «точки» на оставшихся на руках костях и набирают очки. Выигравший партию начинает следующую.

Правила такие же, как и в предыдущей игре, только:

На листе бумаги рисуют как можно больше точек, располагая их рядами, например, десять рядов по десять точек в каждом.

Актуализировать в речи учащихся пословицы и поговорки русского языка.