Кто кого любит
Игроки ходят по комнате и ищут свои пары, задавая наводящие вопросы. Например: «Не ты ли подобрал мою хрустальную туфельку?» или «Ты ждешь меня на балконе?»
Игроки ходят по комнате и ищут свои пары, задавая наводящие вопросы. Например: «Не ты ли подобрал мою хрустальную туфельку?» или «Ты ждешь меня на балконе?»
Ведущий задает каждому участнику простые вопросы, так, чтобы заставить их произнести слово-табу. Игроки должны отвечать на вопросы, и их ответы должны быть понятными. Но если кто-то употребит запрещенное слово, он выбывает из игры. Ведущий в любое время может изменить слова-табу или расширить их список.
Попросите всех участников сочинить и написать на листе бумаги строку будущего стихотворения. Затем каждый игрок передает свой листок сидящему слева, который добавляет вторую строчку. Она не должна рифмоваться с первой
Участники разбиваются на команды, минимум по два человека в каждой. Ведущий предлагает им изобразить буквы алфавита, используя только свои тела. Участвовать в игре должны все члены команды. Они могут показывать буквы стоя, сидя или лежа на полу. За каждую хорошо составленную букву дается одно очко.
Игроки рассматривают фотографии и пытаются угадать родителей других участников, а затем записывают свои предположения на бумаге.
Игроки встают в круг, водящий — в центр круга. Игроки бросают мяч друг другу, а водящий старается его перехватить. Он может завладеть мячом, если коснется его, — будь мяч в воздухе, в руках одного из игроков или на земле за игровым кругом. Как только водящий коснется мяча, его место занимает игрок, допустивший ошибку.
Игроки встают в круг на расстоянии локтя друг от друга. Они по очереди гоняют мяч (теннисный или любой другой размером чуть крупнее), стараясь загнать его в чужие «ворота». В то же время игроки следят за тем, чтобы мяч не попал в их собственные «ворота» (промежуток справа от играющего). Те, кто пропустят мяч в свои «ворота», выбывают из игры.