Игры для детей: , количество любое,
Я люблю его, потому что...
Какое начало, такой и конец
Составь слова!
Спрятанные слова
Соедини половинки слова
Вор получил приговор
Молод-ец!
Таинственная страна
Телеграмма
Гласные
Сегодня на ОРТ
Короткий рассказ
Слова в клетках
Квадрат из слов
Таинственные животные
Игрокам дается пять минут или больше (в зависимости от количества и сложности подготовленных слов), чтобы расшифровать слова на листе бумаги.
Зернышки риса
Цель игры — подхватить спицами (или палочками) зернышки риса и переложить их в пустую чашку.
Кто лишний?
Участники получают список и должны за десять минут выявить «лишние» имена или предметы.
Инициалы
Играющие садятся в круг. Один из них задает вопрос — будь то конкретный или отвлеченный. Остальные по очереди отвечают, причем ответ должен состоять из двух слов, начинающихся с их инициалов. На размышление каждому дается только пять секунд. Например, если задан вопрос: «Какая твоя любимая еда?» — Лариса Смирнова может ответить: «Луковый суп», а Олег Редькин может назвать, скажем, отварной рис. Когда все игроки ответят, следующий по кругу задает новый вопрос. Тот, кто не сумеет ответить за пять секунд или допустит ошибку, выбывает из игры.
А я люблю ...
Один из играющих говорит: «Я люблю фрукты, а больше всего
Ассоциативная цепочка
Это своего рода продолжение предыдущей игры. Как только образуется цепочка в пять—десять слов, игрок, назвавший последнее слово, начинает повторять цепочку в обратном порядке, задом наперед. Если он ошибается, то сразу же выбывает из игры, а цепочку продолжает развертывать предпоследний игрок. Игра продолжается до тех пор, пока не назовут первое слово или не останется один игрок. Чем очевиднее или необычнее ассоциации, тем легче разворачивать цепочку.