Подходящие пары
Игрокам раздают оставшиеся предметы. Они должны разыскать вторую, «парную» вещь.
![](http://pozitivstyle.ru/images/3.png)
Игрокам раздают оставшиеся предметы. Они должны разыскать вторую, «парную» вещь.
Игрокам предлагают внимательно осмотреться и запомнить расположение предметов в комнате. После этого их просят выйти из комнаты на пару минут и меняют расположение некоторых предметов. Игроки возвращаются в комнату и пытаются определить, что в ней изменилось.
Девочки стоят в одном конце комнаты, мальчики — в другом. Ведущий стоит в центре. Он по очереди вызывает то девочку, то мальчика и дает им указания. Игроки обязаны подчиниться и выйти в центр с партнером или партнершей. Указания могут звучать следующим образом: выйди в центр с девочкой, имя которой начинается с гласной (мальчику); выйди в центр с мальчиком, размер обуви которого на один номер больше твоего (девочке); выйди в центр с девочкой, у которой есть кошка (мальчику); выйди в центр с мальчиком, в имени которого столько же букв, сколько в твоем (девочке). Естественно, другие участники должны выкрикивать необходимые данные, чтобы играющий, к которому обратился ведущий, мог выбрать пару в соответствии с его указаниями.
Игроки ходят по комнате, задавая друг другу вопросы. Отвечать можно как угодно, но без использования слов «да» и «нет». Тот, кто забудется и скажет эти слова, получает от того, кто задает вопрос, орешек или конфету.
Каждый из игроков выбирает слово — название какого-либо предмета в комнате или что-либо другое по договоренности — и сочиняет шарады-загадки, которые дают ключ к буквам задуманного слова. На это дается 10 минут. Например:
В эту игру можно играть и вдвоем. Один из играющих говорит: «Угадайте, что углядел мой зоркий глаз. Первая буква в этом слове это
Один из играющих задумывает предмет. Это может быть имя нарицательное (например, корабль), имя собственное (например, Титаник) или некая часть предмета (например, корма «Титаника»). Затем игрок говорит, из чего сделан выбранный им предмет, то есть какого он происхождения — животного, растительного или минерального. Поясним на конкретных примерах, что подразумевает каждая из трех названных категорий:
Ведущий решает про себя, что бабушка любит букву «ч», но не любит букву «ф». Он говорит: «Моя бабушка не любит кофе, она любит чай». Остальные игроки по очереди задают вопросы, например, такие: «А конфеты она любит? », на что ведущий отвечает: «Конфеты она не любит, зато любит печенье».
Сидящий слева от сдающего открывает любые две карты и показывает всем игрокам. Если они одинакового достоинства, например два короля или две двойки, то он оставляет их себе и переворачивает лицом вверх еще две карты. Если попадутся непарные карты, игрок показывает их всем остальным и снова кладет на те же самые места лицом вниз, а очередь переходит к следующему по часовой стрелке. Если игрок откроет карту того же достоинства, что и у одной из карт, которые уже открывали и положили обратно, он старается запомнить это место, чтобы потом подобрать парную. Игра продолжается до тех пор, пока не разберут все карты.
Сидящий слева от сдающего раскрывает свою верхнюю карту и кладет ее лицом вверх рядом со своей стопкой. Все остальные игроки поочередно делают то же самое. Как только игрок заметит, что кто-либо из игроков открыл карту того же достоинства, что и у него, он должен трижды прокричать, по слогам название животного, присвоенного игроку, открывшему парную карту. Тот, кто первым прокричит название животного (и не ошибется), забирает перевернутые карты этого игрока себе, подложив их под свою стопку карт лицом вниз. Тот, кто сделает ошибку, отдает все свои открытые карты «хозяину» животного, чье имя все кричат.
Правила такие же, как и в предыдущей игре, только:
Актуализировать в речи учащихся пословицы и поговорки русского языка.