Музыкальные фигуры
![](http://pozitivstyle.ru/images/46.png)
По команде игроки хватают ложки и бегут к своей тарелке с картофелинами. Там они кладут одну картофелину в ложку, бегут обратно и перекладывают ее в пустую тарелку. Так продолжается до тех пор, пока все пять картофелин не окажутся в тарелке на стартовой линии. Игроки должны держать ложку только одной рукой. Если картофелина упадет на пол во время бега, ее надо подобрать и положить снова в ложку.
У ноги игрока с завязанными глазами ставится коробка из-под обуви, впереди разбросаны четыре картофелины. Его партнер подсказывает ему, где находится первая картофелина, и помогает затем найти коробку, куда он должен картофелину положить.
Игроки делятся на две команды. Ведущий составляет список в 5-6 названий книг, пословиц и прочих понятий (можно из разных категорий). Ведущий шепчет на ухо одному из игроков каждой команды первое название из списка. Игроки возвращаются в свои команды (желательно, чтобы команды сидели в разных комнатах) и рисуют картинку, иллюстрирующую это название. Если одной картинки окажется недостаточно, рисуют еще одну или несколько, пока кто-либо из команды не догадается, о чем идет речь. (Словесные подсказки строго-настрого запрещаются
Игроки рассаживаются таким образом, чтобы не видеть листок противника. Каждый рисует два одинаковых игровых поля размером 10 х 10. Чтобы обозначить каждый квадрат, по горизонтали пишут в алфавитном порядке буквы, а по вертикали — числа.
Оба игрока чертят игровое поле 9 х 7 и помечают его так же, как и в игре «морской бой», чтобы у каждого квадрата был свой адрес. Затем ведущий говорит на ухо одному игроку любые четыре буквы от «а» до «и», а остальные четыре — другому. После чего, тоже по секрету, сообщает каждому по три числа от одного до семи. Итак, ни один из игроков не знает, какие буквы и числа сообщены его противнику и какие буква и число не были названы — это и есть адрес клада, который они должны «откопать». Игроки поочередно задают друг другу вопросы, чтобы выяснить, есть ли у противника та или иная буква или то или иное число. Хотя отвечать нужно честно, в вопросах игрокам разрешается несколько лукавить: можно спросить противника о букве или числе, которые есть у него самого, чтобы тем самым ввести соперника в заблуждение.
Правила такие же, как и в обычных блоковых домино, только: а) игроки, сидящие напротив друг друга, играют в паре; б) в начале игры все игроки тянут по семь костей; в) первую партию начинает игрок, у которого на руках дубль-шесть, он кладет его на середину стола лицом вверх; г) последующие партии начинает победитель предыдущей, причем начать он может с любой кости; д) у партнеров счет общий: как только один из них выходит из игры, они суммируют очки по номиналу костей, оставшихся на руках у их соперников; е) если игра зашла в тупик, пары считают, сколько очков на костях, оставшихся на руках у каждой из пар; выигрывает партию пара с меньшей суммой, а разницу сумм она получает на свой счет.
В этой латиноамериканской версии домино правила такие же, как и в домино двое на двое, только каждая выигранная партия считается отдельной игрой. Матч заканчивается, когда одна пара выиграет десять партий. Счет открывают лишь в том случае, если другая пара не выиграла пяти партий, — в противном случае присуждается ничья.
В начале каждой партии игроки разбирают кости поровну, лишние остаются на столе лицом вниз. Игра происходит по правилам обычных блоковых домино, только: а) начинает игру всегда тот, у кого на руках самый большой дубль; б) любой игрок, выложивший дубль, может выложить еще одну кость, если у него на руках есть подходящая; в) игрок, выложивший последнюю кость, собщает об этом во всеуслышание: «Вышел
Игроки выкладывают перед собой свои кости в ряд лицом вниз. Первый игрок берет крайнюю кость слева из своего ряда и кладет ее посередине стола лицом вверх. Далее игроки поочередно берут крайнюю кость слева из своего ряда и: а) если она подходит к тому или иному концу фигуры, то игрок ее выкладывает; б) если не подходит, то игрок кладет ее лицом вниз в свой ряд крайней справа. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не выложит все свои кости, либо игра не зайдет в тупик.
В этом варианте игроки тянут кости из «базара» с самого начала игры. Как правило, игроки берут по семь или пять костей. Игра происходит по тем же правилам, что и в блоковых домино, только: а) игрок, у которого нет подходящей кости или он не хочет ее выкладывать, тянет кости из «базара» до тех пор, пока не вытянет подходящую, либо до тех пор, пока в «базаре» не останется только две кости; б) когда в «базаре» останется только две кости, игрок, чья очередь ходить, либо заканчивает игру, либо пропускает ход; в) если игрок вытащит лишнюю кость, посмотрит на нее или перевернет лицевой стороной так, что ее увидят другие, то ему придется оставить ее себе.
Все игроки тянут но семь костей, и начинает тот, у кого на руках дубль 6-6. Игра идет с четырех концов от дубля, а после того, как к каждому ил них пристроят кость, игра продолжается по правилам блокового домино.
Первым ходит тот, у кого на руках дубль 9-9. Если ни у одного из играющих этой кости не окажется, они должны поочередно тянуть из «базара» до тех пор, пока кто-либо не вытянет этот дубль. Играют с восьми концов от дубля, и, пока не выложат все восемь костей с девятками, другие кости к фигуре пристраивать нельзя.
Если играют двое или трое, все тянут по шесть костей, а если четверо — то каждый по четыре. Начинает тот, у кого на руках самый большой дубль. Кости выкладывают только с концов фигуры, и, если у игрока не окажется нужной кости или он не захочет ее выкладывать, он тянет кость из «базара».
Все кости перемешивают, и игроки разбирают поровну кости, лежащие картинками вниз. Один из игроков кладет кость посередине стола картин-ками вверх. Остальные по очереди выкладывают домино с подходящей картинкой. Если у игрока нет нужной кости, он пропускает ход.
Игроки по очереди делают по одному ходу. Поскольку игра ведется на темных полях, шашки двигают по диагонали. Простые шашки ходят только вперед (А), а «дамки» могут ходить как вперед, так и назад (Б). Шашки можно передвигать только на свободное поле.
Развивать языковое чутье и языковую догадку учащихся.