Ведущий кладет полоски бумаги в два ящика: в один — с именами игроков, в другой — с темами. Затем тщательно их перемешивает и вытаскивает по одной из каждого ящика, зачитывая имя игрока и тему, по которой он должен произнести речь. Игроку дается на выступление две минуты. Каждый игрок должен получить возможность выступить. Полоски бумаги можно возвращать в ящики. Игрок, чье имя будет вытащено во второй раз, может, если захочет, улучшить свой результат, выступив с новой речью после того, как все участники будут заслушаны.
Каждый игрок получает равное количество спичек. Одну они отдают в банк. Один из участников начинает игру. Он многократно бросает кость, чтобы по возможности получить 21 очко. Он может остановиться в любой момент, и число набранных им очков фиксируется. Например, игрок набрал 19 очков после нескольких бросков. В результате следующего броска его сумма может превысить 21 очко, и поэтому он останавливается на 19. Затем наступает очередь следующих участников. Игрок, набравший более 21 очка, становится банкротом. В конце каждого раунда игрок с наивысшим результатом (но не превышающим 21) забирает весь банк. Если таких игроков несколько, они либо делят банк, либо выявляют абсолютного победителя, продолжив игру. После нескольких раундов участники, проигравшие все спички, выходят из игры.
Эти таблицы, известные под названием колдовские, позволят вам угадать возраст любого человека не старше 60 или загаданное число (до 60). Спросите кого-либо из гостей, есть ли цифра, соответствующая его возрасту, в первой таблице. Далее он должен внимательно изучить остальные таблицы и сказать вам, в каких из них 1 встречается эта цифра. Вам остается только сложить цифры, которые стоят в верхнем правом углу всех указанных таблиц, и их сумма будет соответствовать возрасту вашего гостя.
Игрок, который желает узнать свое будущее, подходит к колесу Фортуны и вращает стрелку, а затем зачитывает то, что написано в секторе, на котором она остановилась.
Игроки делятся на две команды. Ведущий составляет список в 5-6 названий книг, пословиц и прочих понятий (можно из разных категорий). Ведущий шепчет на ухо одному из игроков каждой команды первое название из списка. Игроки возвращаются в свои команды (желательно, чтобы команды сидели в разных комнатах) и рисуют картинку, иллюстрирующую это название. Если одной картинки окажется недостаточно, рисуют еще одну или несколько, пока кто-либо из команды не догадается, о чем идет речь. (Словесные подсказки строго-настрого запрещаются
Игроки рассаживаются таким образом, чтобы не видеть листок противника. Каждый рисует два одинаковых игровых поля размером 10 х 10. Чтобы обозначить каждый квадрат, по горизонтали пишут в алфавитном порядке буквы, а по вертикали — числа.
Оба игрока чертят игровое поле 9 х 7 и помечают его так же, как и в игре «морской бой», чтобы у каждого квадрата был свой адрес. Затем ведущий говорит на ухо одному игроку любые четыре буквы от «а» до «и», а остальные четыре — другому. После чего, тоже по секрету, сообщает каждому по три числа от одного до семи. Итак, ни один из игроков не знает, какие буквы и числа сообщены его противнику и какие буква и число не были названы — это и есть адрес клада, который они должны «откопать». Игроки поочередно задают друг другу вопросы, чтобы выяснить, есть ли у противника та или иная буква или то или иное число. Хотя отвечать нужно честно, в вопросах игрокам разрешается несколько лукавить: можно спросить противника о букве или числе, которые есть у него самого, чтобы тем самым ввести соперника в заблуждение.
В этой латиноамериканской версии домино правила такие же, как и в домино двое на двое, только каждая выигранная партия считается отдельной игрой. Матч заканчивается, когда одна пара выиграет десять партий. Счет открывают лишь в том случае, если другая пара не выиграла пяти партий, — в противном случае присуждается ничья.
В начале каждой партии игроки разбирают кости поровну, лишние остаются на столе лицом вниз. Игра происходит по правилам обычных блоковых домино, только: а) начинает игру всегда тот, у кого на руках самый большой дубль; б) любой игрок, выложивший дубль, может выложить еще одну кость, если у него на руках есть подходящая; в) игрок, выложивший последнюю кость, собщает об этом во всеуслышание: «Вышел
Игроки выкладывают перед собой свои кости в ряд лицом вниз. Первый игрок берет крайнюю кость слева из своего ряда и кладет ее посередине стола лицом вверх. Далее игроки поочередно берут крайнюю кость слева из своего ряда и: а) если она подходит к тому или иному концу фигуры, то игрок ее выкладывает; б) если не подходит, то игрок кладет ее лицом вниз в свой ряд крайней справа. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не выложит все свои кости, либо игра не зайдет в тупик.
В этом варианте игроки тянут кости из «базара» с самого начала игры. Как правило, игроки берут по семь или пять костей. Игра происходит по тем же правилам, что и в блоковых домино, только: а) игрок, у которого нет подходящей кости или он не хочет ее выкладывать, тянет кости из «базара» до тех пор, пока не вытянет подходящую, либо до тех пор, пока в «базаре» не останется только две кости; б) когда в «базаре» останется только две кости, игрок, чья очередь ходить, либо заканчивает игру, либо пропускает ход; в) если игрок вытащит лишнюю кость, посмотрит на нее или перевернет лицевой стороной так, что ее увидят другие, то ему придется оставить ее себе.
Все игроки тянут но семь костей, и начинает тот, у кого на руках дубль 6-6. Игра идет с четырех концов от дубля, а после того, как к каждому ил них пристроят кость, игра продолжается по правилам блокового домино.
Первым ходит тот, у кого на руках дубль 9-9. Если ни у одного из играющих этой кости не окажется, они должны поочередно тянуть из «базара» до тех пор, пока кто-либо не вытянет этот дубль. Играют с восьми концов от дубля, и, пока не выложат все восемь костей с девятками, другие кости к фигуре пристраивать нельзя.
Если играют двое или трое, все тянут по шесть костей, а если четверо — то каждый по четыре. Начинает тот, у кого на руках самый большой дубль. Кости выкладывают только с концов фигуры, и, если у игрока не окажется нужной кости или он не захочет ее выкладывать, он тянет кость из «базара».
Развивать мышление, лингвистическое чутье, творческие способности учащихся.
Сформировать (закрепить) умение учащихся синтезировать лингвистические знания на основе предварительного анализа отдельных языковых явлений; расширить представление школьников о такой ономастической группе, как название печеных изделий.