Карты в шляпу
Игроки по очереди бросают карты в шляпу. После того как все карты сброшены, ведущий подсчитывает, сколько карт из каждой колоды попало в цель. Выигрывает команда, у которой больше всего карт попало в шляпу.
![](http://pozitivstyle.ru/images/13.png)
Игроки по очереди бросают карты в шляпу. После того как все карты сброшены, ведущий подсчитывает, сколько карт из каждой колоды попало в цель. Выигрывает команда, у которой больше всего карт попало в шляпу.
По сигналу первые игроки каждой команды вскакивают с места, обегают все стулья своего ряда и возвращаются на место. Затем они берут бумажный пакет, надувают и хлопают им как можно громче. Это сигнал для рядом сидящего игрока вскочить, обежать ряд и хлопнуть своим пакетом.
Игроки стоят на линии старта на некотором расстоянии от чашек. Затем по сигналу они начинают пятиться к чашкам. Игроки не должны сбивать чашки с орешками или наступать на них. Оказавшись рядом с чашкой, они должны встать на колени и постараться быстро съесть орешки, а затем, так же пятясь, вернуться назад.
Участники по очереди бросают игральный кубик. Тот, кому выпадет три или шесть очков, бежит к столу и начинает разворачивать шоколад. Тем временем другие продолжают бросать кубик. Следующий игрок, выбросивший три или шесть очков, тоже бежит к столу и хлопает первого игрока по плечу. Тот должен прекратить разворачивать шоколад и вернуться на свое место. Второй игрок продолжает разворачивать шоколад, а когда справится с этим, начинает его есть, отрезая с помощью ножа и вилки по одному квадратику. Если тем временем кому-то выпало снова три или шесть очков, он подбегает к столу и хлопает второго игрока по плечу. Тот должен вернуться на свое место, а третий игрок продолжает трапезу. Игра длится до тех пор, пока не будет съедена вся шоколадка.
Игроки разбиваются на несколько равных по числу участников команд и стоят группой очень близко друг к другу. Ведущий даст команду: «Наклонитесь вперед
Первая подсказка сообщается всем игрокам. Игрок, нашедший вторую подсказку, должен прочитать ее, но оставить на месте, никому не сказав о ней, и продолжать поиски третьей. Постепенно цепь подсказок приведет игрока к «сокровищам».
Дайте одному из игроков карандаш и бумагу. Попросите его написать месяц его рождения цифрой. Например, если это январь, то цифра будет 1, а если декабрь, то 12. Далее он должен умножить эту цифру на 2 и прибавить 5. После этого попросите его полученное число умножить на 50 и прибавить его возраст. Последнее действие — вычесть 365 и результат сообщить вам. Ваша задача — прибавить в уме к этому числу 115. Две правые цифры в этом числе будут его возрастом, а первая или две первые — месяцем его рождения. Например, если он родился в сентябре, то начнет с цифры 9. Он умножает ее на 2 и прибавляет 5, получив 23. Затем он умножает это число на 50 и получает 1150. Прибавив свой возраст (пусть это будет 29), получает 1179, что при вычитании 365 дает 814. И, наконец, вы прибавляете 115, получив число 929. Это значит, что он родился в сентябре и ему 29 лет.
Попросите одного из гостей задумать число, затем удвоить его и прибавить 10. После этого он должен разделить полученное число пополам и вычесть из полученного задуманное число. Теперь вы можете сказать, что у него получилось число 5 (это всегда будет число, вдвое меньше того, которое вы просили его добавить вначале). Например, если игрок задумал число 7, то подсчеты будут следующими: 7 х 2 = 14 + 10 = 24 : 2 = 12
Попросите одного из гостей задумать число, потом удвоить его, прибавить к результату 4 и умножить на 5. Затем он должен прибавить еще 12 и умножить результат на 10. В конце вы просите его вычесть из полученного числа 320 и сообщить вам ответ. Вы отбрасываете от этого числа две последние цифры, и оставшиеся дадут число, которое загадал гость. Например, если он загадал 12, то подсчеты будут следующими:
Эта игра — самый простой вариант игры «Гений математики». Вы начинаете с того, что говорите собравшимся, что можете заранее угадать сумму трех чисел. Попросите одного из гостей написать четырехзначное число. Посмотрев на него, вы можете сразу сказать результат сложения трех чисел. Для этого вам следует просто вычесть 1 из последней цифры и добавить 1 перед первой цифрой. Например, если вам напишут число 5627, то ваш ответ будет 15 626. Попросите вашего оппонента написать под первым числом второе четырехзначное число. Какое бы число он ни написал, ваш ответ (15 626) все равно будет правильным. Это обеспечивает третье число, которое должно быть таким, чтобы в сумме со вторым получался результат, равный 9999. Например, если второе число было 1631, вы должны написать 8368, и тогда сумма трех чисел будет 15 626.
Объявите гостям, что вы — гений математики и; можете сообщить сумму нескольких чисел до того, как их вам покажут. Попросите кого-нибудь написать семизначное число. Вы смотрите на это число и пишете на листке бумаги результат сложения чисел, которые еще не назвали
Игроки поочередно мечут пять костей. Если ни на одной из граней не выпадет двойка или пятерка, то игрок набирает сумму выпавших очков и мечет кости еще раз. Если же выпадет двойка или пятерка, то игрок не получит ни одного очка, а кости, на которых выпали злополучные числа, у него изымаются. Игрок продолжает метать оставшиеся кости до тех пор, пока на последней из них не выпадет двойка или пятерка, — и тогда он «умирает», а в игру вступает следующий.
Первый игрок начинает метать кости. Как и все остальные, он имеет право бросать кости столько раз, сколько сочтет нужным. Выпавшие очки суммируются. Когда игрок сочтет нужным, он прекращает метать кости, запоминает свой счет, и в игру вступает следующий. Если у следующего игрока выпадет единица, то все его очки сгорают, а очередь переходит к следующему. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не наберет заранее оговоренное число очков. Очевидно, что больше шансов на успех у того, кто начинает игру. Однако, по мере того как в игру вступают все новые и новые игроки, его шансы падают. Кроме того, несомненное преимущество у игрока, бросающего кости последним: ведь он знает, сколько очков набрали все его соперники. Если игроку повезет и он не выбросит единицу, то может метать кости до тех пор, пока не обойдет всех своих соперников. По справедливости в эту игру следует играть в несколько заходов, чтобы каждый раз ее начинал другой игрок.
Расширить лингвистический и культурологический кругозор учащихся.
Развивать мышление, лингвистическое чутье, творческие способности учащихся.