Игры для детей

Знакомство

более 10 лет любое на 5-15 минут

По мере того как гости собираются на праздник, каждый из них должен найти карточки со своим именем и фамилией. Найдя одну из карточек, он прикрепляет ее булавкой к одежде и продолжает искать вторую.

Чьи фотографии?

более 10 лет 10-15 на 5-15 минут

Игроков приглашают посмотреть фотографии и угадать, кому они принадлежат. Имена и соответствующие номера фотографий записываются на лист бумаги. На все дается не более 8 минут.

Ноев ковчег

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Когда все игроки получили карточки, они начинают искать, по названию животного, своего партнера, а найдя его, держатся парой.Далее пары сочиняют телеграммы и ответы на них. При этом слова в этих посланиях должны начинаться с букв, из которых состоит название того животного, которое представляет пара. Например, пара «пони» может придумать сообщения следующего содержания: «Приезжай, очень нужно. Индюк» и «Попробую, однако некогда. Индюшка». Эти сообщения пары записывают на своих карточках. На все это дается пять минут. Затем ведущий собирает карточки и зачитывает телеграммы вслух.

Карты в шляпу

более 10 лет любое на 5 минут

Игроки по очереди бросают карты в шляпу. После того как все карты сброшены, ведущий подсчитывает, сколько карт из каждой колоды попало в цель. Выигрывает команда, у которой больше всего карт попало в шляпу.

Кто кого любит

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Игроки ходят по комнате и ищут свои пары, задавая наводящие вопросы. Например: «Не ты ли подобрал мою хрустальную туфельку?» или «Ты ждешь меня на балконе?»

Домино

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Латиноамериканское домино

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

В этой латиноамериканской версии домино правила такие же, как и в домино двое на двое, только каждая выигранная партия считается отдельной игрой. Матч заканчивается, когда одна пара выиграет десять партий. Счет открывают лишь в том случае, если другая пара не выиграла пяти партий, — в противном случае присуждается ничья.

Вышел!

более 10 лет 10-15 на 5-15 минут

В начале каждой партии игроки разбирают кости поровну, лишние остаются на столе лицом вниз. Игра происходит по правилам обычных блоковых домино, только: а) начинает игру всегда тот, у кого на руках самый большой дубль; б) любой игрок, выложивший дубль, может выложить еще одну кость, если у него на руках есть подходящая; в) игрок, выложивший последнюю кость, собщает об этом во всеуслышание: «Вышел

Слепой Хью

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Игроки выкладывают перед собой свои кости в ряд лицом вниз. Первый игрок берет крайнюю кость слева из своего ряда и кладет ее посередине стола лицом вверх. Далее игроки поочередно берут крайнюю кость слева из своего ряда и: а) если она подходит к тому или иному концу фигуры, то игрок ее выкладывает; б) если не подходит, то игрок кладет ее лицом вниз в свой ряд крайней справа. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не выложит все свои кости, либо игра не зайдет в тупик.

Тяни скорей

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

В этом варианте игроки тянут кости из «базара» с самого начала игры. Как правило, игроки берут по семь или пять костей. Игра происходит по тем же правилам, что и в блоковых домино, только: а) игрок, у которого нет подходящей кости или он не хочет ее выкладывать, тянет кости из «базара» до тех пор, пока не вытянет подходящую, либо до тех пор, пока в «базаре» не останется только две кости; б) когда в «базаре» останется только две кости, игрок, чья очередь ходить, либо заканчивает игру, либо пропускает ход; в) если игрок вытащит лишнюю кость, посмотрит на нее или перевернет лицевой стороной так, что ее увидят другие, то ему придется оставить ее себе.

Крепость

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Все игроки тянут но семь костей, и начинает тот, у кого на руках дубль 6-6. Игра идет с четырех концов от дубля, а после того, как к каждому ил них пристроят кость, игра продолжается по правилам блокового домино.

Севастополь или Кипр

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Первым ходит тот, у кого на руках дубль 9-9. Если ни у одного из играющих этой кости не окажется, они должны поочередно тянуть из «базара» до тех пор, пока кто-либо не вытянет этот дубль. Играют с восьми концов от дубля, и, пока не выложат все восемь костей с девятками, другие кости к фигуре пристраивать нельзя.

Кругом пять

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Первый игрок может выложить любую кость и, если ее половинки дают в сумме пять или десять, набирает очки (А). Следующий получит очки в том случае, если после того, как он выложит кость, концы фигуры дадут в сумме пять или число, кратное пяти. Если у него на руках нет подходящей кости, то он выкладывает другую кость, например 1-3 (Б), в результате чего концы фигуры в сумме дадут семь, либо тянет кость из «базара». Первый дубль в игре (В) открывает третий конец (в таком случае игрок набирает 4 + 3 + 3 = 10 очков, поскольку засчитывается только половина дубля). Следующая кость (Г) открывает четвертый и последний конец фигуры (в этом случае очки за нее не засчитываются — 4 + 3 + 3 + 2 = 12).

Матодор

более 10 лет 2-10 более 15 минут

Начинает игру тот, у кого на руках самый большой дубль. В этой игре дубли не кладут поперек, и у фигуры только два конца. Если играющий не может или не хочет выкладывать кость, то он должен тянуть из «базара». Когда в «базаре» останутся всего две кости, игрок, если может, должен сделать ход. Победителю на счет начисляется сумма очков костей, оставшихся на руках у его соперников, а игра ведется до заранее оговоренного числа очков.

Берген

более 10 лет 2-10 на 5-15 минут

Если играют двое или трое, все тянут по шесть костей, а если четверо — то каждый по четыре. Начинает тот, у кого на руках самый большой дубль. Кости выкладывают только с концов фигуры, и, если у игрока не окажется нужной кости или он не захочет ее выкладывать, он тянет кость из «базара».

Третий лишний

более 10 лет любое на 5-15 минут

Развивать языковое чутье и языковую догадку учащихся.

Одинаковые, но... разные

более 10 лет любое на 5-15 минут

Обогатить словарный запас учащихся омонимами; совершенствовать речевые навыки.

Поле чудес

более 10 лет любое на 5-15 минут

Активизировать словарный запас учащихся синонимами, антонимами и фразеологизмами; развивать языковую догадку. Реквизит: табло, барабан.

Перевертыши

более 10 лет любое более 15 минут

Расширить словарный запас учащихся, в том числе и именами собственными.

Сладкое домино

более 10 лет любое более 15 минут

Пополнить словарный запас учеников ономастической лексикой; развить мыслительные операции учащихся (анализ, синтез, классификация); повысить уровень фоновых знаний.

Фрагмент викторины

более 10 лет любое более 15 минут

Расширить лингвистический и культурологический кругозор учащихся.